Вторая младшая группа "Вишенка": Вишенка

3—4 года

Педагоги группы

Музыкальный работник
Романова Ирина Николаевна

Особенности занятий в группе

Образовательная деятельность организуется как совместная деятельность педагога и детей, самостоятельная деятельность детей. В зависимости от решаемых образовательных задач, желаний детей, их образовательных потребностей, педагог может выбрать один или несколько вариантов совместной деятельности :

1. совместная деятельность педагога с ребёнком, где, взаимодействуя с ребёнком, он выполняет функции педагога: обучает ребёнка чему-то новому;

2. совместная деятельность ребёнка с педагогом, при которой ребёнок и педагог - равноправные партнеры;

3. совместная деятельность группы детей под руководством педагога, который на правах участника деятельности на всех этапах её выполнения (от планирования до завершения) направляет совместную деятельность группы детей;

Обучающая программа

Педагог создает условия для формирования у детей образа Я: закрепляет умение называть свое имя и возраст, говорить о себе в первом лице; проговаривает с детьми характеристики, отличающие их друг от друга (внешность, предпочтения в деятельности, личные достижения).

Педагоги способствуют различению детьми основных эмоций (радость, печаль, грусть, гнев, страх, удивление) и пониманию ярко выраженных эмоциональных состояний. При общении с детьми педагог интересуется настроением детей, предоставляет возможность рассказать о своих переживаниях, демонстрирует разнообразные способы эмпатийного поведения (поддержать, пожалеть, обнадежить, отвлечь и порадовать). При чтении художественной литературы педагог обращает внимание на проявления, характеризующие настроения, эмоции и чувства героев, комментирует их отношения и поведение, поощряет подражание детей позитивному опыту персонажей художественных произведений и мультипликации.

Педагог обогащает представления детей о действиях и поступках людей, в которых проявляются доброе отношение и забота о членах семьи, близком окружении, о животных, растениях; знакомит с произведениями, отражающими отношения между членами семьи.

Новости и события

Все новости и события
Конкурс «Я исследователь».
12 февраля 2025 г.
Конкурс «Я исследователь»
🥇Победа в конкурсе “Я - исследователь”!🥇 🎉 Поздравляем нашу талантливую воспитанницу Сафонову Аню с блестящим выступлением на городском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов «Я — исследователь»! 🏆 Она стала победителем в направлении «гуманитарное», успешно защитив свой проект «Путешествие в мир кукол». 👏🏻 Поздравляем нашу Анечку, чья любознательность и стремление к победе привели её к заслуженному успеху!💐 Выражаем огромную благодарность наставнику Степаньянц Анне Александровне, чей профессионализм, талант, мудрость и вдохновение помогли создать этот великолепный проект.💐 Верим, что этот результат станет стимулом для дальнейшего творческого развития! Желаем Анечке неиссякаемого интереса к познанию многогранного окружающего мира и новых ярких побед! ❤️

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
Время
Мероприятие
Время
Мероприятие
Время
Мероприятие
Время
Мероприятие
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Блюдо масса в г
Блюдо масса в г

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике